SEMINARIOS DE TRABAJO EN RED

martes, 20 de diciembre de 2011

Sensibles a una vida mentalmente sana

La fundación Rey Ardid promueve la Sensibilización Social sobre Salud Mental en centros educativos de Zaragoza.

La Fundación está desarrollando un programa de sensibilización social sobre salud mental y hábitos de vida saludable en centros educativos desde el año 1.998. El programa se imparte a través de un equipo interdisciplinal que incluye profesionales de la salud, voluntariado de la fundación (tanto locales como europeos) y usuarios voluntarios de la misma.
Se realiza formación permanente del profesorado y voluntariado así como jornadas y seminarios en el ámbito de la salud y la educación.

Se trabajan factores protectores de la salud mental:
En el contenido se informa acerca de cómo los hábitos de vida saludables, las soluciones eficaces a los conflictos y la pertenencia a un grupo pueden proteger nuestra salud mental.

En relación a la importancia de pertenencia a un grupo, se realiza la siguiente dinámica: Damos la pauta a todos los alumnos de la clase, excepto a dos seleccionados previamente, de que a la hora de formar un grupo, para hacer un ejercicio, han de rechazar a esos dos compañeros. Una vez se lleva a cabo lo planteado, se hace el ejercicio. (Los dos alumnos “excluidos” se ven obligados a formar un mini-grupo entre ellos). Tras finalizarlo, se les pregunta a estos dos alumnos cómo se han sentido y se incide en la importancia de sentirse parte de un grupo y de no rechazar a los demás. En el caso de que algún alumno experimente esta situación ha de intentar solucionarla y pedir ayuda cuando sea  necesario.
Se apunta que pertenecer a un grupo es importante, pero que si esto va a provocar que se adopten conductas inadecuadas para ser aceptado, hay que valorarlo, trabajarse la autoestima y tomar decisiones adecuadas y saludables.
En estas sesiones se utilizan diferentes materiales audiovisuales junto con técnicas de participación activa, adaptados a cada perfil del receptor.

Enlaces a Internet:
http://reyardid.org/blogs/vidamentalmentesana/
http://www.reyardid.org/

martes, 13 de diciembre de 2011

GRUPOS DE AYUDA MUTUA ADABA


Creada la Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer en Octubre de 1999, se constituye un equipo de trabajo multidisciplinar de diferentes instituciones, teniendo como actividad fundamental los grupos de ayuda mutua.
El objetivo general es la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad de los/as cuidadores/as y de los/as enfermos/as. Pretenden obtener información y conocimientos con la finalidad de disminuir el impacto psicológico que la enfermedad y el cuidado de estos enfermos/as tiene en sus familiares y, ser motor de actividades participativas abiertas a la comunidad.

Estos grupos tienen como objetivo obtener información e intercambio de experiencias para disminuir el impacto psicológico que el cuidado de estos enfermos tiene en sus familiares

DE LA AYUDA MUTUA AL VOLUNTARIADO.

Los ambitos en los que se desarrolla la educación para la salud son:
Ayuda mutua, intercomarcal, habilidades personales, desarrollo personal, ocio y tiempo libre.

Los grupos han servido como motor de otras actividades, de ellos han surgido cuidador@s motivadas, con formación y ganas de trabajar con los mayores con demencia. Entre las actividades destacan las sesiones “Merendamos y Jugamos”, gestionadas por voluntari@s, la mayoría participantes en los grupos.
Las sesiones se dirigen a personas con demencia y sus cónyuges. Consisten, como su propio nombre indica, en pasar un buen rato merendando primero y, luego, jugando al bingo. También se realizan otras actividades como visitas a exposiciones, actos culturales, talleres de cerámica, etc. Se desarrollan semanalmente todos los viernes por la tarde.
Por un lado, se ofrecen posibilidades de diversión y disfrute conjunto para l@s enferm@s y sus espos@s, aspecto muy valorado por estos últimos. Por otro lado, canaliza las inquietudes de muchas cuidador@s que, tras el fallecimiento de la persona a la que cuidaban, quieren que su experiencia sirva a otros, valorándolo como una forma de desarrollo personal. Las fotos adjuntas reflejan la ilusión y los buenos momentos compartidos.
El grupo ha sido el ámbito dónde se han iniciado estas actividades. En definitiva, se trata de aprovechar la energía del grupo como dinamizadora de la asociación y de la comunidad en general


Enlaces:
 Página Web. ADABA.
http://www.telefonica.net/web2/adaba/

Página web Comarca Andorra-Sierra de Arcos.
http://www.andorrasierradearcos.com/

Spot “Quítate la máscara”.
http://www.youtube.com/watch?v=UkfPBeIA3g4&feature=youtu.be

Así se hizo “Quítate la máscara”.
http://www.youtube.com/watch?v=5C3VqMHA2R4&feature=youtu.be

lunes, 12 de diciembre de 2011

Conferencia:"Caminos de servidumbre.Psiquiatrización y medicalización en la postmodernidad".Guillermo Renduelles.Huesca

VIERNES 16 DE DICIEMBRE. A las 19 horas en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación (Valentín Carderera, Huesca),contaremos con la presencia del psiquiatra y ensayista Guillermo Renduelles que impartirá la conferencia titulada:
"Caminos de servidumbre.Psiquiatrización y medicalización en la postmodernidad". Guillermo Renduelles es un reconocido analista de la realidad contemporánea,destacando sus trabajos críticos sobre la llamada cultura "psi",caracterizada por el protagonismo de la psiquiatría y otras disciplinas afines como mecanismos de control social y su creciente importancia en la configuración de las biografías individuales y las relaciones sociales.

lunes, 5 de diciembre de 2011

Prevenjoven: Programa de promoción de estilos de vida saludables

Prevenjoven es un programa que se desarrolla en los municipios de la Comarca de Los Monegros desde el año 2003 dirigido a niños/as, adolescentes, padres y madres. Las instituciones participantes son: Fundación para la Juventud y la Promoción del Deporte, Fundación para la Acción Social, Comarca de Los Monegros, Centros Educativos y Centros de Salud. Objetivos: proporcionar información y habilidades psicosociales, fomentar alternativas de ocio y desarrollar estilos de vida saludables.
“Construyendo futuro, trabajando presente”
Los ámbitos de educación para la salud que se trabajan son: alimentación e imagen corporal, sexualidad, hábitos saludables, ocio y tiempo libre, prevención de la violencia de género y talleres de formación a padres y madres.

DEOCIO, es un programa dirigido al desarrollo de actividades con jóvenes, dinamizando y creando así espacios de ocio y tiempo libre en el medio rural.
Se trabaja en dos ámbitos interrelacionados: ámbito educativo, en los institutos de la Comarca de Los Monegros (Grañén, Sariñena y Bujaraloz), y ámbito comunitario, en los pueblos donde luego se crea un grupo de jóvenes con ganas de “algo”: descubrir, animar, dinamizar, conocer... dirigidos por un monitor/a.
Ofrece la oportunidad de crear un recurso para posibilitar el aprendizaje del uso del ocio y el tiempo libre, que los jóvenes sepan moverse en él, que lo consideren suyo, encontrando la oferta de alternativas en su propio entorno y ayudándoles a utilizarlo de forma saludable. Al mismo tiempo, se persigue que estos grupos sean vía de transmisión de información de interés para los jóvenes, a veces poco accesible en el mundo rural.
Establecemos cuatro objetivos comunes para todas las actividades:
  • Favorecer y complementar el desarrollo personal de los jóvenes.
  • Posibilitar que los jóvenes participen en la vida social y cultural de su entorno.
  • Desarrollar en los jóvenes un espíritu crítico en todas las facetas de su vida.
  • Fomentar hábitos de vida saludables entre los adultos del mañana.
Se organizan actividades por trimestres a partir de una temática que trabajan los jóvenes en horario de tarde en sus pueblos. Paralelamente, los jóvenes tienen la posibilidad de realizar otras actividades tales como batuka, danza del vientre, dj´s, aerografía, taller de cine... en su localidad o en otra cercana. Además se organizan excursiones y encuentros entre los jóvenes de Monegros.

Todas las actividades son consensuadas con los jóvenes, trabajando a partir de sus centros de interés, siendo ellos siempre los protagonistas.

jueves, 1 de diciembre de 2011

CURSO PRÁCTICO. LA ALIMENTACIÓN EN LA DIABETES

Dirigido a diabéticos y/o familiares en general.
Las inscripciones deben de realizarse en las oficinas de la asociación y  en este momento se comunicará el lugar de celebración.  El nº de plazas es limitado y será atendido por orden de inscripción.

lunes, 28 de noviembre de 2011

Promoción de la Salud y Hábitos Mentales saludables en los Centros Penitenciarios de Aragon

RIOS DE LIBERTAD 

“Salud Mental, un derecho de todos.”



Es un programa de talleres de salud mental en las prisiones de Aragón que viene realizándose desde 2006 con los objetivos:
1.- Mejorar la salud mental en el medio penitenciario, proporcionando a las usuarios herramientas para vivir el día a día.
2.- Preparar al interno para su futura salida a la sociedad.
3.- Formar Mediadores de salud mental que puedan trabajar como apoyo e influir en su medio.

El trabajo se desarrolla en ámbito penitenciario, dentro de los CC.PP. de Zuera y Daroca, además de salidas terapéuticas, llevamos grupos de participantes en los talleres a convivir unos días en el monte u otros lugares, para poner en práctica las habilidades trabajadas en el curso.
Va dirigido a hombres y mujeres presos de cualquier cultura o país que estén alfabetizados, lo hayan solicitado y sean aprobados por la Institución.










DESARROLLO DE UNA SESIÓN
Con grupos de 18 personas, un psiquiatra o psicólogo realiza  una exposición  sobre un tema para trabajar las habilidades. Los participantes entran al diálogo exponiendo sus problemas y dificultades y/o por medio de role-playing se buscan soluciones a cada caso, dedicando  un total de 90 minutos semanales. Los alumnos deben seguir trabajando durante la semana y exponer, en la sesión siguiente, los resultados o utilidad práctica de la intervención.
Se trabajan diferentes  habilidades: el conocimiento de la mente humana, la autoestima, el control de impulsos, la resiliencia, el control de sustancias sicoactivas, la adaptación al medio dentro y fuera de la prisión, las habilidades para relacionarse, para buscar trabajo, para mantener relaciones familiares, para controlar su enfermedad en caso de tenerla, para adquirir valores positivos y terminamos con sesiones de relajación y risoterapia.

Como material de apoyo se ha grabado un vídeo por los participantes exponiendo sus necesidades que visualizamos con cada grupo.

Se ha elaborado una Guia de Salud Mental en Prisiones para seguir trabajando durante el año en los Módulos penitenciarios.
Acceso a la guía.

martes, 22 de noviembre de 2011

TALLERES FORMATIVOS PARA CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES


A grandes enfermedades - grandes cuidadores




En  AFEDAZ apoyamos a familias con  personas afectadas por demencia a través de: orientación, información, formación en demencias y cómo afrontarlas, informamos de las actividades que favorezcan la mejora de su calidad de vida. 
Ofrecemos talleres abiertos a los familiares de personas con demencias o dependientes, desde los Centros Cívicos zaragozanos. Ayudándoles a comprender los cambios en su núcleo familiar, motivándoles a buscar recursos de apoyo.
AFEDAZ Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer de Zaragoza, organiza un ciclo de charlas- taller, sobre la influencia de la enfermedad en las familias de un enfermo dependiente y de los sentimientos del cuidador de estos enfermos bajo el título de "A grandes enfermedades, grandes cuidadores".

Se ofrecen dos sesiones en su entorno del cuidador, ya que los talleres se van a ir repitiendo por los distintos centros cívicos de la ciudad, para facilitar la asistencia de las familias.
Para aumentar la efectividad se cuenta, además del apoyo del Ayuntamiento a través de su red de centros públicos, con la colaboración de Centros de Salud y ONGs pertenecientes a: COCEMFE, Coordinadora Aragonesa de Voluntariado y RAPPS.

Los temas de las charlas-taller, que se trabajan en varias sesiones, son:

1-INFLUENCIA DE LA ENFERMEDAD EN LA FAMILIA DE UN ENFERMO DEPENDIENTE.

2-SENTIMIENTOS DEL CUIDADOR DE FAMILIARES EN ENFERMOS DEPENDIENTES.




Este ciclo comenzó en septiembre. Adjuntamos un resumen de las sesiones restantes:

24/11/2011 CENTRO C.OLIVER-VALDEFIERRO.Plaza de la Inmaculada,s/n.
25/11/2011 y 01/12/2011 CENTRO CIVICO TEODORO SANCHEZ PUNTER. Plaza Mayor, s/n.
2/12/2011 y 15/12/2011 -CENTRO CIVICO SANTA ISABEL. Avda Santa Isabel, 100.
16/12/2011 y 22/12/2011 CENTRO CIVICO TORRERO. C/Monzón, 3.
23/12/2011 y 29/12/2011 CENTRO CÍVICO UNIVERSIDAD. C/Violante de Hungría, 4.


Tras cada charla se abre un espacio de participación en el que, la psicóloga de AFEDAZ, da orientaciones a los asistentes de las cuestiones que plantean desde su vivencia como cuidadores. Motivándoles a ser conscientes de su situación y a buscar apoyos externos que les ayuden al mejor afrontamiento de la situación que viven, para conseguir una mejora en su calidad de vida y en la de los familiares a los que atienden.



Más información en:

lunes, 14 de noviembre de 2011

ENCUENTRO DE JÓVENES.UTRILLAS

El Centro de Prevención de Drogodependencias de la Comarca “Cuencas Mineras” está trabajando desde 1992 en programas de promoción de la salud con diferentes colectivos de la comunidad. Uno de ellos es la comunidad escolar. 
            El programa Ordago trabaja en el marco de la promoción de la salud y la prevención del consumo de drogas. Se trabaja con los tutores para que éstos apliquen las actividades en el aula y en las sesiones de “información”, entramos las técnicos para trabajar con el alumnado directamente.
            Paralelamente, se trabaja con  padres/madres del alumnado  de E.S.O

“Dinamiza-T” El fin de semana del 24 y 25 de septiembre de 2011 tuvo lugar en el camping de Martín del Río un encuentro de Jóvenes de la Comarca, reunidos en torno a la Salud de la Comunidad. Asistieron 30 adolescentes y como profesionales del sector estuvieron presentes el técnico de Juventud y el Centro de Prevención Comunitaria de la Comarca. A través de dinámicas lúdicas, se trabajaron dos áreas:
 1) Mediación en Adicciones y 2) Prevención Comunitaria.
Y de este encuentro nació la ‘Mesa Joven’, de donde irán saliendo programas oficiales para el ocio nocturno y la prevención comunitaria de la comarca.
-Ámbitos de educación para la salud trabajados:
1.- Taller de Mediación en Adicciones.
-Información acerca de todo lo relacionado con las drogas y adicciones.
-Estrategias para afrontar casos reales de adicciones en jóvenes.
2.- Prevención de Drogodependencias y Promoción de la Salud en la Comunidad:
-El objetivo central fue incentivar la participación y el compromiso de los jóvenes y ‘antenas’ en la Mesa de Juventud que trabajará principalmente la prevención en el medio comunitario y la población diana serán los jóvenes. (25 fueron inscritos en la Mesa que dará comienzo el 28 de noviembre de 2011, con ellos como protagonistas)
-Los ‘antenas’ del año pasado presentaron su cortometraje ‘Por hoy me quito’ como ejemplo de presión positiva de grupo y ayudaron a los nuevos participantes a realizar propuestas y programas para sensibilizar y promocionar la salud en la comarca.
Centro de Prevención Comunitaria de la Comarca Cuencas Mineras
C/Constitución s/n
44760 Utrillas (Teruel)
978757679


Para saber mas:
http://cuencasminerassaludables.blogspot.com/

miércoles, 9 de noviembre de 2011

CALEIDOSCOPIO


“Está en nosotros”.

Es un proyecto de promoción de salud con una perspectiva intercultural. Impartimos talleres de educación para la salud e involucramos a la comunidad para que elabore y transmita mensajes saludables.

Vecinos y vecinas de Jaca promueven mensajes saludables a través de un calendario y participan en un taller de autoestima.

Va dirigido a población migrante y dentro del equipo contamos con extrajeras/os que aportan su perspectiva de salud, involucramos a toda la comunidad con el fin de promover la interculturalidad .













Algunos temas que compartimos en el taller de autoestima que denominamos “Ahora me toca a mí”, y con el que queremos lograr aceptarnos, valorarnos y sentirnos cada día un poquito más positivos.
 “¿Cómo me veo yo?, ¿me quiero mucho, poquito…. o nada?”.
“¿Cuánto me acepté en los diferentes momentos de mi vida?”.
“¿De qué hablamos cuando hablamos de sexo?.”
“¿Qué hay de igual y qué de diferente entre mujeres y hombres”
“Mi sexualidad y mi autoestima dos compañeras inseparables”
“Lo femenino y lo masculino a lo largo de la historia”
“¿Qué vemos en las publicidades de lo femenino y lo masculino?”.
“¿Cómo influyen nuestros sentimientos y nuestra cultura a la hora de comunicarnos?”.
“Dime cómo resuelves tus conflictos y te diré cómo vas de autoestima”.

lunes, 31 de octubre de 2011

“TALLER DE CARICIAS” PARA PERSONAS ADULTAS.

“Escuela de vida y salud” de la asociación (HIGEA)
Nuestro grupo se formo en el año 1992 desde entonces no hemos parado de trabajar y de formarnos. Esto nos hace ver la importancia que tiene el actuar sobre el estilo de vida para aumentar el nivel de salud.
BUSCAMOS “SALUD Y CALIDAD DE VIDA”
En este proyecto se incluyen tres aéreas bien diferenciadas; una orientada a “temas de salud” otra que llamamos aprendiendo a “vivir” y otra en relación con “actividades culturales”
TALLER DE CARICIAS
Desde escuela de vida y salud, queremos resaltar la importancia que tiene el relacionarse y tener una sana comunicación con nuestro entorno.
Las caricias son esenciales para la salud física y también para la emocional y generan unos lazos de intimidad más profundos que ningún otro tipo de contacto. Esto nos sirve para constatar que la caricia, aparte de ser una forma de comunicación primaria, necesaria para el bienestar de la persona y su sentimiento de seguridad, es así mismo indispensable para el adecuado desarrollo físico y psíquico de toda persona… Es importante que lo practiquemos en grupo ya que así se generaliza la muestra de afectividad mediante la caricia y se consigue una mayor confianza a la hora de practicarla en los medios habituales de los participantes... El contacto físico es una fuente de salud y de felicidad al alcance de nuestra mano; tocándonos expresamos mejor que de ninguna otra manera ternura, alegría, deseo, amor, una infinidad de emociones llenas de matices, imprescindibles para comunicarnos con aquellas personas a las que estamos unidos.
CONTENIDOS.
 Conocimientos de:
 El Cuerpo: qué relación tenemos con nuestro propio cuerpo
 Los Sentidos, dando paso a LA CARICIA.
 Ejercicios de tacto para aumentar la autoconfianza y la autoestima.
Ejercicios propios para entender la Caricia como sensación y comunicación
 Trabajo de sensibilización con los otros sentidos como el olfato, la vista, etc.
OBJETIVOS
 Enseñar los beneficios del contacto físico.
 Comprobar la relación entre contacto físico y comunicación.
 Comprender la relación entre las caricias y las emociones.
 Mejorar las relaciones interpersonales.


http://escueladevidaysaludhigea.blogspot.com

lunes, 24 de octubre de 2011

UN BARRIO MEJOR, UN BARRIO DE COLOR: C.P. SANTO DOMINGO


"Conseguir vivir en positivo a través del Proyecto de Salud”

En el Colegio Publico Santo Domingo durante el curso 1992-93 se inició el Proyecto de Educación para la salud, incluyéndolo como tema transversal e implicándose en él toda la comunidad educativa.
La población atendida por el centro vive situaciones de exclusión social por sus características socioeconómicas y por su condición de inmigrantes y de minorías étnicas; por lo que nuestras áreas temáticas van aumentando según las necesidades detectadas.
El objetivo de este proyecto es promover la salud y el bienestar del alumnado como vehículo para su integración en la sociedad. Su finalidad es detectar y atender las carencias y necesidades básicas de salud de los mismos.
Se trabajan temas relacionados con hábitos higiénicos y con  la adquisición de habilidades para la vida:   valoración positiva de la mujer, erradicación del sexismo, relajación, autoestima, autonomía personal, convivencia, socialización, toma de decisiones, utilización del tiempo libre, relaciones personales, escuela de padres, respeto a un@ mism@, a los demás y al entorno....

Arteterapia
Con el alumnado de Infantil y Primaria, se realizan actividades plásticas en sesiones colectivas. Se combina la utilización de diferentes materiales reciclados con el barro

Se trabajan aptitudes necesarias para tener un comportamiento positivo que permita afrontar eficazmente los retos de la vida diaria en un estado de bienestar en el que el individuo es consciente de sus capacidades, puede enfrentarse a las exigencias normales de la vida y es capaz de contribuir a la vida de su comunidad.

El Proyecto, al estar integrado en la dinámica del Centro, es asumido y aceptado cada curso por los profesores y personal no docente de nueva incorporación de tal forma que no se cuestiona su interrupción, sino al contrario, siempre se buscan nuevos métodos para mejorar la calidad de vida del alumnado y sus familias.

Para saber mas:

http://arablogs.catedu.es/cpsantodomingo

viernes, 21 de octubre de 2011

¡URGENTE! ES NECESARIO JUSTIFICAR SUBVENCIÓN

Os recordamos que el día 17 de noviembre finaliza el plazo para la justificación de las subvenciones de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud
Enlace a la convocatoria
Enlace a la resolución

AECC.Actividades del trimestre

Café encuentro

En Teruel, los  primeros jueves de mes,  a las 6 de la tarde en el bar "Tapas y Copas"

En Calamocha,  un grupo nuevo de mujeres de la Comarca del Jiloca  se reunen en   los primeros viernes de mes a las 7 de la tarde en el "Hogar del jubilado". Además realizan actividades en coordinación con la asociación de Amas de Casa de Calamocha.

La AECC en Teruel,  organiza un ciclo de sesiones de trabajo en el Centro Social del Arrabal (sala de los espejos) .
La hora es a las 17.30 h y las inscripciones (gratuitas) en la sede de la asociación. Este trimestre:
17 de noviembre: Los cambios y nuestra imagen corporal.
Impartido por la psicóloga de la AECC Teruel
15 de diciembre: ¿Que pasa con la menopausia?. Impartido por la matrona del Centro de Salud de Teruel

jueves, 20 de octubre de 2011

Mujer Vulnerable y Victima .III Foro de Participación Cruz Blanca

III Foro de Participación Cruz Blanca
(25 de octubre) Mujer vulnerable y víctima de trata
Más información 

IV Foro de Participación Cruz Blanca (26 de octubre)  Itinerarios de Incorporación Sociolaboral:  Experiencias y debate   Más información


lunes, 17 de octubre de 2011

ENCUENTROS EN EL CRA


 




 “MENS SANA IN CORPORE SANO”

 
Este proyecto surge en el  curso escolar 2003-2004, implicándose desde sus comienzos el Claustro de profesores del CRA Pablo Antonio Crespo profesionales del Centro de Salud de Aliaga. Son ocho cursos apostando por la salud en la escuela.
A lo largo de los años se han trabajado los temas de:  Tabaco y acohol, seguridad, alimentación, higiene,  agua como fuente de vida y salud, reiniciando mentes, a la salud por el arte… y  este curso retomamos nuestra filosofía inicial de mens sana in corpore sano.

Encuentros en el  CRA
El centro trabaja la salud, en encuentros que se realizan periódicamente. La actividad que os presentamos se realizó en uno de esos encuentros en los que participamos tod@s l@s alumnos/as y maestros/as del CRA con la colaboración de los padres/madres. El día estaba centrado en tres actividades simultáneas en las que l@s alumnos/as iban rotando. 

1ª. Información práctica sobre Cromoterapia impartida por una de las integrantes del proyecto,  enfermera del Centro de Salud de Aliaga. Fue curiosa e interesante. Nos contó como los diferentes colores pueden afectar a nuestro estado de ánimo.
2ª. Musicoterapia, actividad que fue  realizada por la maestra de música del colegio. Tenía como objetivo la relajación y el bienestar del alumnado  que  participó  activamente. 
3ª. Actividad llevada a cabo por dos padres de nuestro centro, agente forestal y bombero respectivamente, que nos hablaron sobre la seguridad y las situaciones de emergencia. 
Estos padres colaboran habitualmente con nosotros /as lo cual resulta muy enriquecedor. 
 
Trabajamos en colaboración maestros/as, padres, madres y profesionales sanitarios en un Proyecto que nos está dando muchas satisfacciones a lo largo de los años.
Queremos que niños y niñas entiendan la salud como un valor, deseen estar sanos/as, sepan cómo alcanzarla  y hagan lo que puedan individual y colectivamente para mantenerla. Nuestros objetivos principales son favorecer modos de vida sanos, desarrollar el sentido de la responsabilidad individual, familiar y social en relación con la salud, alcanzar el pleno desarrollo físico y psíquico, adquirir una autoimagen positiva y  favorecer buenas relaciones entre todos los miembros de la comunidad educativa y de ésta con su entorno. La metodología es vivencial, dinámica y con un enfoque lúdico, con el propósito de captar la atención y el interés de sus destinatarios.